齊魯晚報·齊魯壹點 通訊員 隋明 記者 孫茂寅

財源街道把強化黨員教育管理作為一項基礎性經常性工作常抓不懈，堅持“三措”并舉，不斷激發(fā)黨員隊伍內生動力，增強基層黨組織的“向心力”。

學理論，組織全體黨員深入學習黨史學習教育材料。設立“周五學習日”，通過集中培訓的方式，強化機關干部理論學習，形成學習教育長效機制。開展“學習百年黨史 凝聚奮進力量”黨史學習教育知識競賽，街道27個黨組織共81名黨員參加了比賽，引導黨員在黨史學習中啟迪智慧，充分調動黨員參與黨史學習教育的積極性、主動性和自覺性。

學先進，學習身邊黨員的先進事跡，是財源街道推進黨員教育的重要內容。邀請“全國擁軍優(yōu)屬模范”賈美榮為黨員講述她的擁軍故事，激發(fā)黨員愛軍愛國愛黨熱情。策劃拍攝《星星之火》《“擁軍愛國”映家風》《永不熄滅的星火》等黨員教育專題片，用身邊事教育身邊人，弘揚社會正能量，激發(fā)黨員履職盡責、擔當作為的內生動力。

學紀律，街道組織黨員圍繞遵守黨章黨規(guī)黨紀特別是政治紀律和政治規(guī)矩，觀看警示教育專題片。解讀黨員紀律處分條例，科普相關法律知識，形成街道上下所有黨員自主學習、自我約束的良好風氣。

教育載體多樣化，突出街道黨校核心教學作用。充分發(fā)揮街道黨校的職能作用，為街道機關黨員干部、社區(qū)“兩委”、流動黨員等不同群體分類安排理論教育和業(yè)務培訓。用好城市基層黨建聯合體服務中心、七東商圈工作站、社會組織黨建服務中心等資源，定期邀請專家教授、先進代表等，開展專業(yè)化培訓，確保街道黨校有教學設施、有師資隊伍、有培訓計劃。

發(fā)揮各黨支部教育作用。各基層黨支部除了通過“三會一課”、主題黨日等形式組織黨員集中學習，還利用講座、現場教學、線上直播等，推動學習教育在基層落實落地。其中，以直播形式開展的黨員教育優(yōu)勢明顯，打破了傳統(tǒng)教育載體在時間、空間上的局限。除了直播之外，黨支部利用微信群定期推送微黨課、黨史紀錄片等學習內容，讓黨員隨時隨地接受教育。

注重紅色陣地黨性教育作用。各黨支部組織黨員赴徂徠山革命教育基地、泰安主題黨日活動中心、中共泰安第一支部展室等開展現場教學活動，重溫入黨誓詞，傳承紅色基因。黨員通過實地參觀學習，對提高黨員意識，提升黨性修養(yǎng)，加強擔當作為，匯聚干事合力具有十分重要的作用。

管理方式規(guī)范化，把好入口關。一方面，拓寬入黨積極分子來源，建立入黨申請人、積極分子信息庫，形成充足的梯次人才儲備。在非公企業(yè)，實行把骨干發(fā)展成黨員、把黨員培養(yǎng)成骨干“雙向培養(yǎng)”模式，為發(fā)展黨員提供“源頭活水”。另一方面，各基層黨支部嚴把發(fā)展黨員程序，把思想覺悟高、服務意識強、活動參與積極的群眾逐步吸納到黨組織中來，保證黨員隊伍的質量。

設立示范崗。設立黨員示范崗、責任區(qū)，引導黨員參與志愿服務，依托財源城市基層黨建聯合體，組織黨員志愿者進行全國衛(wèi)生、文明城市創(chuàng)建、健康義診、助學圓夢等志愿服務活動。55支黨員志愿服務隊服務群眾超過2萬人次，形成了黨員服務中心、服務大局的工作局面。

實行積分制。深入推進黨員量化積分管理，結合崗位職責、自身特點和群眾需求，落實各領域黨員《積分辦法》，評定為四星級及以上黨員，在評先評優(yōu)、組織推薦中優(yōu)先考慮；二星級及以下黨員，黨組織關系轉入黨性教育支部，接受轉化提升。

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