圍繞教學抓黨建 抓好黨建促教學

根據規范民辦義務教育發展工作需求，自2022年5月26日起，興義市城投小學變更為興義市文化路小學，辦學性質由私立轉為公立，學校占地面積16692平方米，現有教職工66人，24個教學班，1306名學生。

近年來，興義市文化路小學針對教學教研薄弱這一短板，教學質量提升緩慢這一現象，為了切實提高校園的教學質量，縮短與其他兄弟學校的差距，學校黨支部提出了“抓黨建、帶隊伍、促教研、提質量”這一工作思路。全校師生緊緊圍繞這一工作思路，轉變教育觀念，樹立創新意識，提高全體教師素質，確立良好的校風、嚴謹的教風，全面提高學生素質，規范學校各項工作，不斷開創了校園教育教學工作新局面，各方面工作取得了發展。

一、引領思想。學校黨支部成立于2023年9月，目前有黨員教師12人，黨支部通過加強黨的思想建設統一思想，統一認識，統一行動。領導班子內部講黨性、講原則、講友誼、講諒解、求大同存小異。正確引領教師和學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強化社會主義教育方向。

二、培養人才。把青年教師培養成骨干教師；把優秀的青年教師培養成入黨積極分子；把優秀黨員教師培養成中層干部。黨支部在強化黨員日常教育培訓工作，提高黨員政治素養和專業素養的同時，認真考察優秀的青年教師，給他們加擔子，提要求。把青年教師、黨員放到教學教研第一線，擔任學校主要學科教學任務，使其盡快成為教育教學、教研的領頭雁。在校內實施“青藍工程”、“讀書活動”把青年教師、黨員教師和骨干教師進行分組結對，通過自我反思、同伴互助、示范引領等方式，激勵青年教師快速成長，促使黨員教師努力成為骨干教師。

提高效能。在學校黨支部的統一安排下，支部成員、黨員骨干掀起了進年級蹲點、進班級教學、進課堂聽評課的活動，進一步激發了廣大黨員教師在教學崗位上的先鋒模范帶頭作用。進年級蹲點。支部成員深入到年級聯系班級、聯系教師。及時了解教師、學生的學習、生活等情況，在此過程中讓黨員干部有使命擔當，及時解決教學中的問題，化解矛盾。 進班級教學。黨員同志深入教學一線，根據年級特點、學科特點，開展了鉆研教材、潛心備課、集體備課、聽評課活動等常規教學活動。進課堂聽評課。我校在黨支部的領導下，開展了以全體教師聽課、評課為抓手，扎實推進黨建工作帶動教學工作，學校在支部書記的帶頭下，黨員干部深入課堂，與教師共同討論、交流分享教學上的寶貴經驗，促進年輕教師教育教學的提升。

總之，學校支部堅持“抓黨建、帶隊伍、促教研、提質量”這一工作思路，將黨建工作滲透到教學管理、課堂陣地建設、教學研究、教師專業發展等教育教學全過程，推進黨建工作與教育教學深度融合，為全面提升學校教育教學質量打下了堅實基礎。

中共興義市文化路小學支部委員會

撰稿人：楊馥榕