來源：人民網(wǎng)－貴州頻道

長期以來，鎮(zhèn)寧自治縣委教育工委圍繞立德樹人目標任務(wù)，堅持把加強黨的領(lǐng)導(dǎo)作為做好全縣教育工作的根本保證，緊扣思想建設(shè)、組織建設(shè)及作風建設(shè)三個重要環(huán)節(jié)，不斷加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，有效使黨建工作與學校管理深度融合發(fā)展，營造出良好的教育環(huán)境。

緊扣思想建設(shè)，強化學校黨建理論武裝

充分發(fā)揮“三會一課”、主題黨日、理論學習中心組及教職工大會等思想教育陣地作用，將黨的理論貫穿學校管理全過程。嚴格按照“示范先行，以點帶面”總要求，組織學校黨組織書記到黨支部建設(shè)有特色亮點的學校參觀學習，并通過省級專家視頻授課、縣級領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場教學等方式，不斷推動學校黨員干部理想信念教育常態(tài)化、制度化，營造牢記囑托、感恩奮進的濃厚氛圍。今年以來，組織全縣教育系統(tǒng)黨組織制定學習計劃69個，開展理論學習宣講達400余場次，黨務(wù)干部集中培訓人數(shù)達80余人，組織黨員教師集中培訓累計達100余次，8000余人。

鎮(zhèn)寧縣教育系統(tǒng)黨務(wù)干部集中培訓。

緊扣組織建設(shè)，激發(fā)學校黨組織戰(zhàn)斗力

全面落實黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，印發(fā)《鎮(zhèn)寧自治縣幼兒園黨建全覆蓋工作方案》《進一步加強教育系統(tǒng)黨建工作的實施方案》，以夯實學校黨組織戰(zhàn)斗堡壘為著力點，科學完善學校黨組織設(shè)置，對正式黨員人數(shù)達3名以上的學校按照程序設(shè)立黨支部，黨員人數(shù)在50名以上的學校設(shè)立黨的總支部委員會，采取單獨建、聯(lián)合建、掛靠建和選派黨建指導(dǎo)員等方式，實現(xiàn)黨的組織和黨的工作“兩個全覆蓋”。堅持黨管人才原則，修改印發(fā)《鎮(zhèn)寧自治縣中小學(幼兒園)教職工管理辦法》，實行教師資格準入制度，對教師的調(diào)配交流推行分配基層、公考進城、緊缺急配、特困照顧的辦法，形成逐級選拔、合理流動、競爭發(fā)展的良好態(tài)勢。截至目前，全縣教育系統(tǒng)設(shè)立黨組織69個，選派黨建工作指導(dǎo)員80名，深入學校指導(dǎo)黨建工作累計達240次。今年以來，各中小學、幼兒園(含縣外)公開考調(diào)進城的教師人數(shù)達50名。

黨建指導(dǎo)員到縣第五小學指導(dǎo)工作。

緊扣作風建設(shè)，提升學校良好校風教風

一方面，各學校(幼兒園)黨組織把加強黨建工作與學校思政工作緊密結(jié)合，堅持“黨建引領(lǐng)、師生共育”原則，將《道德與法治》《思想政治》納入全縣中小學必學課程，引導(dǎo)黨員教師、任課教師深入挖掘思政課程蘊含的思想政治教育元素，探索新的思政教學手段。另一方面，以全市作風革命整治工作為契機，以全縣轉(zhuǎn)變師德師風和提升教學能力專項行動工作為抓手(以下簡稱“兩個專項”行動)，圍繞“兩個專項”行動工作中的“三個階段”重要環(huán)節(jié)，在教育系統(tǒng)內(nèi)深入開展組織生活會、民主生活會及自我檢視剖析會，建立教育系統(tǒng)干部職工抓師德師風及教育教學管理負面清單及檢視問題整改臺賬，自上而下重塑教育系統(tǒng)干部隊伍形象，推動形成良好的校風教風學風。今年以來，召開全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風革命啟動會、推進會累計達4次，召開專題民主生活會1場次、專題組織生活會52場次、自我剖析會170場次，開展師德師風宣誓活動累計達166次。(文/陳香 圖片由受訪單位提供)