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繼續(xù)醫(yī)學教育管理辦法

繼續(xù)醫(yī)學教育管理辦法

為加強繼續(xù)醫(yī)學教育管理,提高醫(yī)療機構(gòu)的衛(wèi)生服務水平,保障患者的權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī),制定本管理辦法。

第一條 為加強繼續(xù)醫(yī)學教育管理,提高醫(yī)療機構(gòu)的衛(wèi)生服務水平,保障患者的權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī),制定本管理辦法。

第二條 繼續(xù)醫(yī)學教育是指醫(yī)療機構(gòu)在醫(yī)療業(yè)務活動中,對醫(yī)務人員進行以提高衛(wèi)生素質(zhì)、掌握衛(wèi)生知識和技能為目的的教育和培訓。

第三條 繼續(xù)醫(yī)學教育應當符合以下條件:

(一)醫(yī)療機構(gòu)應當具有相應的教學場所和設施,并配備必要的教學設備和儀器。

(二)醫(yī)療機構(gòu)應當具有相應的教學計劃和教學大綱,并按照教學計劃和大綱開展教學。

(三)醫(yī)療機構(gòu)應當有一支穩(wěn)定的教學隊伍,并能夠滿足教學需要。

(四)醫(yī)療機構(gòu)應當對教學進行評估,并不斷提高教學水平。

第四條 繼續(xù)醫(yī)學教育應當遵循的規(guī)律:

(一)醫(yī)療機構(gòu)應當根據(jù)自身的業(yè)務特點和醫(yī)療水平,制定相應的繼續(xù)醫(yī)學教育計劃。

(二)醫(yī)療機構(gòu)應當保證教學的科學性、實用性和可操作性。

(三)醫(yī)療機構(gòu)應當注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

(四)醫(yī)療機構(gòu)應當加強與教學機構(gòu)的合作,共享教學資源。

第五條 繼續(xù)醫(yī)學教育應當遵守以下條件:

(一)醫(yī)療機構(gòu)應當保證教學的質(zhì)量和效果,不得敷衍塞責。

(二)醫(yī)療機構(gòu)應當尊重學生的權(quán)利,保障學生的權(quán)益。

(三)醫(yī)療機構(gòu)應當加強對學生的關(guān)心和指導,提高學生的綜合素質(zhì)。

(四)醫(yī)療機構(gòu)應當加強與教學機構(gòu)的合作,共享教學資源。

第六條 繼續(xù)醫(yī)學教育應當遵守以下條件:

(一)醫(yī)療機構(gòu)應當保證教學的質(zhì)量和效果,不得敷衍塞責。

(二)醫(yī)療機構(gòu)應當尊重學生的權(quán)利,保障學生的權(quán)益。

(三)醫(yī)療機構(gòu)應當加強對學生的關(guān)心和指導,提高學生的綜合素質(zhì)。

(四)醫(yī)療機構(gòu)應當加強與教學機構(gòu)的合作,共享教學資源。

第七條 繼續(xù)醫(yī)學教育應當遵守以下條件:

(一)醫(yī)療機構(gòu)應當保證教學的質(zhì)量和效果,不得敷衍塞責。

(二)醫(yī)療機構(gòu)應當尊重學生的權(quán)利,保障學生的權(quán)益。

(三)醫(yī)療機構(gòu)應當加強對學生的關(guān)心和指導,提高學生的綜合素質(zhì)。

(四)醫(yī)療機構(gòu)應當加強與教學機構(gòu)的合作,共享教學資源。

第八條 繼續(xù)醫(yī)學教育應當遵守以下條件:

(一)醫(yī)療機構(gòu)應當保證教學的質(zhì)量和效果,不得敷衍塞責。

(二)醫(yī)療機構(gòu)應當尊重學生的權(quán)利,保障學生的權(quán)益。

(三)醫(yī)療機構(gòu)應當加強對學生的關(guān)心和指導,提高學生的綜合素質(zhì)。

(四)醫(yī)療機構(gòu)應當加強與教學機構(gòu)的合作,共享教學資源。

第九條 繼續(xù)醫(yī)學教育應當遵守以下條件:

(一)醫(yī)療機構(gòu)應當保證教學的質(zhì)量和效果,不得敷衍塞責。

(二)醫(yī)療機構(gòu)應當尊重學生的權(quán)利,保障學生的權(quán)益。

(三)醫(yī)療機構(gòu)應當加強對學生的關(guān)心和指導,提高學生的綜合素質(zhì)。

(四)醫(yī)療機構(gòu)應當加強與教學機構(gòu)的合作,共享教學資源。

第十條 繼續(xù)醫(yī)學教育應當遵守以下條件:

(一)醫(yī)療機構(gòu)應當保證教學的質(zhì)量和效果,不得敷衍塞責。

(二)醫(yī)療機構(gòu)應當尊重學生的權(quán)利,保障學生的權(quán)益。

(三)醫(yī)療機構(gòu)應當加強對學生的關(guān)心和指導,提高學生的綜合素質(zhì)。

(四)醫(yī)療機構(gòu)應當加強與教學機構(gòu)的合作,共享教學資源。

第十一條 繼續(xù)醫(yī)學教育應當遵守以下條件:

(一)醫(yī)療機構(gòu)應當保證教學的質(zhì)量和效果,不得敷衍塞責。

(二)醫(yī)療機構(gòu)應當尊重學生的權(quán)利,保障學生的權(quán)益。

(三)醫(yī)療機構(gòu)應當加強對學生的關(guān)心和指導,提高學生的綜合素質(zhì)。

(四)醫(yī)療機構(gòu)應當加強與教學機構(gòu)的合作,共享教學資源。

第十二條 繼續(xù)醫(yī)學教育應當遵守以下條件:

(一)醫(yī)療機構(gòu)應當保證教學的質(zhì)量和效果,不得敷衍塞責。

(二)醫(yī)療機構(gòu)應當尊重學生的權(quán)利,保障學生的權(quán)益。

(三)醫(yī)療機構(gòu)應當加強對學生的關(guān)心和指導,提高學生的綜合素質(zhì)。

(四)醫(yī)療機構(gòu)應當加強與教學機構(gòu)的合作,共享教學資源。

第十三條 繼續(xù)醫(yī)學教育應當遵守以下條件:

(一)醫(yī)療機構(gòu)應當保證教學的質(zhì)量和效果,不得敷衍塞責。

(二)醫(yī)療機構(gòu)應當尊重學生的權(quán)利,保障學生的權(quán)益。

(三)醫(yī)療機構(gòu)應當加強對學生的關(guān)心和指導,提高學生的

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